Passalacqua recibió a niños y renovó el llamado a la curiosidad en el Día del Estudiante

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El gobernador recibió en Casa de Gobierno a chicos de los Espacios de Primera Infancia y vinculó la jornada con la discusión por el financiamiento educativo.

Niños y autoridades en Casa de Gobierno en encuentro por el Día del Estudiante; Passalacqua a los estudiantes
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Passalacqua a los estudiantes: el gobernador Hugo Passalacqua recibió este lunes en Casa de Gobierno a niños de los Espacios de Primera Infancia (EPI) de la provincia, en una visita que coincidió con el comienzo de la Primavera y las celebraciones por el Día del Estudiante.

Passalacqua a los estudiantes

Los más pequeños llevaron juegos, risas y color a la sede gubernamental y participaron de una jornada centrada en la educación y las infancias. A través de sus redes sociales, Passalacqua compartió imágenes del encuentro y extendió un saludo a los estudiantes misioneros: “Que nunca pierdan la curiosidad, las ganas de aprender y la fuerza para construir el futuro con el que sueñan”, expresó el gobernador, además de enviarles un abrazo en esta fecha.

La visita tuvo un carácter simbólico y de acompañamiento institucional en una jornada que en Argentina reúne el inicio de la Primavera con el Día del Estudiante, y permitió también poner en relieve la trayectoria educativa desde los primeros años.

En paralelo, el debate sobre el financiamiento educativo reapareció en la agenda pública durante la discusión del Presupuesto 2027 de Misiones. El ministro de Educación, Ramiro Aranda, defendió ante la Legislatura la necesidad de sostener la inversión en educación y señaló que la provincia debió asumir obras y otros gastos que dejaron de contar con financiamiento nacional.

Aranda explicó que el presupuesto educativo provincial prevé un incremento para 2027 y destacó obligaciones que la Provincia afronta ante el retiro de recursos nacionales, entre ellas la continuación de obras escolares y el sostenimiento de los comedores. También vinculó la educación con la ciencia y la tecnología como componentes para el desarrollo: “No existen países desarrollados que no inviertan en educación, ciencia y tecnología”, sostuvo.

El cruce entre la actividad institucional del gobernador con los EPI y la discusión presupuestaria subraya dos dimensiones de la misma agenda: el acompañamiento a las infancias y estudiantes, y las decisiones sobre los recursos necesarios para sostener esas políticas. En ese marco, la Provincia señaló que reforzará sus políticas educativas para garantizar la continuidad del acompañamiento, aun frente a las mayores obligaciones asumidas por la reducción de recursos nacionales.

La jornada en Casa de Gobierno dejó imágenes y mensajes dirigidos a las nuevas generaciones y volvió a poner en primer plano la pregunta por cómo se financiarán las demandas educativas en los próximos años.

Fuente consultada: Canal 12 Misiones.

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